martes, 30 de enero de 2018
MURALES PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA PAZ
HOY 30 DE ENERO HEMOS CELEBRADO EL DÍA DE LA PAZ. PRIMERO HEMOS QUERIDO MOSTRAR UN MURAL REALIZADO EN EQUIPO ENTRE EL CURSO DE 4º Y 6º DEL CENTENARIO DE NELSON MANDELA:
LOS DEMÁS CURSOS TAMBIÉN HEMOS REALIZADO MURALES SOLIDARIZÁNDONOS CON ESTE DÍA. ESTE HA SIDO REALIZADO POR EL GRUPO DE 1º EN EL QUE HAN COLABORADO TODOS PERO RESPETÁNDOSE TODOS JUNTOS:
MURAL DE LOS DE 2º CURSO
MURAL DE TERCERO
MURAL DE 4º:
jueves, 25 de enero de 2018
CENTENARIO DE NELSON MANDELA
Estamos preparando la celebración del día de la paz. Coincidiendo este año con el centenario de Nelson Mandela hemos querido recordarle en estos días, para ello primero hemos recordado su biografía, la hemos visionado después, hemos hecho murales sobre él y la hemos querido recordar también utlizando las tic en clase.
martes, 21 de noviembre de 2017
20 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
20 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Desde la clase de religión hemos querido tener un momento de reflexión sobre este día tan importante, por ello, primeros hemos hecho incapié en este día conociendo los derechos más importantes del niño, luego por grupos hemos querido recordar el día a través de cuentos, dibujos y murales. Ahí os dejamos alguno:
jueves, 16 de noviembre de 2017
VALORES
VALORES
Los valores educativos son
un elemento imprescindible en nuestra formación.
Son tan importantes como matemáticas,
lengua o inglés. Por ello es necesario
que aprendamos las bases de la convivencia
en sociedad, la solidaridad, cooperación, tolerancia, respeto o convivencia…
Desde la clase de 5º queremos ir viendo alguno de ellos. Empezaremos por la libertad:
MURALES RELAJANTES
MURALES RELAJANTES
En clase de
religión hemos pensado hacer algo para mejorar la convivencia escolar en el
aula, una mejora de las relaciones interpersonales, haciendo hincapié en el
respeto como la capacidad de ver y escuchar a los demás respetando los diferentes puntos de vista, la
forma de ser y de pensar de los demás,
la cooperación y la tolerancia. Hemos comenzado en la clase de 1º con un trabajito,
un mural sobre algo que a ellos les gustaba mucho, los animales. Era de carácter voluntario, pero al final han participado
todos buscando, recortando y dibujando imágenes de animales clasificándolos en aéreos, acuáticos y terrestres.
Disfrutaron un montón haciendo la
clasificación, pero lo mejor de todo es que se dieron cuenta que el trabajo en
grupo es muy satisfactorio y divertido.Viendo que los chicos de primero estaban muy contentos con su mural, llevé la idea a los de segundo curso. Para cambiar un poquito, hicimos una distinción entre las cosas hechas por el hombre y las cosas de la naturaleza. Tuvimos primero un pequeño debate sobre estos aspectos y luego decidieron buscar y dibujar imágenes para realizarlo. Esto lo hicieron en casa y en clase luego los clasificamos y pegamos. Igualmente quedaron encantados viendo que todos podemos colaborar llevándonos muy bien.
sábado, 28 de octubre de 2017
Bienvenidos a 2° de Primaria. Ya tenemos novedades para vosotros, los papis y para todo el mundo que quiera saber cómo mejoramos la convivencia en clase bajo un entorno de calma y de paz. Así también aprendemos y además lo pasamos muy bien.
Este año para aprender a convivir mejor en gran grupo y con uno mismo a la vez estamos trabajando mucho la atención plena , el momento presente intentando disfrutar del ahora y dejar las preocupaciones del ayer o del mañana a un lado. Para eso , el mindfullness nos está sirviendo de ayuda en distintos momentos dentro del aula en los que vuestros hijos se encuentran algo nerviosos , preocupados o despistados , poniendo pequeñas audiciones para aprender a respirar, diversas manualidades divertidas,etc...Os invito a verlo y que lo hagáis en casa.
Hemos creado un emocionometro para ser consciente de como nos sentimos.
Este año para aprender a convivir mejor en gran grupo y con uno mismo a la vez estamos trabajando mucho la atención plena , el momento presente intentando disfrutar del ahora y dejar las preocupaciones del ayer o del mañana a un lado. Para eso , el mindfullness nos está sirviendo de ayuda en distintos momentos dentro del aula en los que vuestros hijos se encuentran algo nerviosos , preocupados o despistados , poniendo pequeñas audiciones para aprender a respirar, diversas manualidades divertidas,etc...Os invito a verlo y que lo hagáis en casa.
Hemos creado un emocionometro para ser consciente de como nos sentimos.
Hemos hecho un rincón de la calma en el que tenemos la botella de la tranquilidad hecha con purpurina y agua, unas mandalas pintadas por ellos y un botiquín de palabras mágicas para cuando nos enfadados curar nuestros daños.
Esta rana con los nombres de los niños de la clase en pinzas colocadas representa a la clase para recordarnos que debemos estar bien sentados, atentos y tranquilos como una rana.
Y por último hemos hecho algunos trabajos en grupo ya que este año estamos trabajando en algunos momentos en equipo .
Algunos alumnos representan los distintos cargos de esta tarjeta y aprenden a desempeñar el rol que le toca siendo responsables con ese rol .
martes, 13 de junio de 2017
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